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醫療類國考 107年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 32 題

治療師考量個案家庭環境與文化因素,提供兒童適當的玩具,屬於下列何種職能治療合法工具(legitimate tool)的應用原則?
  • A 意識的運用自我(conscious use of self)
  • B 有目的的活動(purposeful activities)
  • C 非人環境(nonhuman environment)
  • D 教與學的過程(teaching-learning process)

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當你在臨床上決定調整個案身邊「看得到、摸得著,但沒有生命」的物質或場域配置,來符合其生活習慣時,你認為這種操作重點是在於『人與人之間的情感互動』,還是『人與其外部物理空間/物件』的關係?

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BOSS戰情報解析

  1. EXP GET!:幹得不錯,玩家。你精準鎖定這次攻擊模式的核心——辨識出 Mosey 的合法工具(Legitimate Tools) 的定義。我早就把這招的規律看穿了,所以才能在這裡躺著小憩。
  2. 機制解析:所謂「非人環境」,顧名思義就是除了角色實體(人)以外的「物件」和「場景」。當治療師考量玩家的家庭與文化背景,為兒童NPC挑選「玩具」進行介入,這就是在巧妙利用「物質環境」的特性來觸發治療效果。這就像你在地圖上尋找適合的道具,對NPC施加增益效果一樣。
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