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醫療類國考 107年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 33 題

根據「動作技巧獲得參考架構」,下列有關技巧獲得的敘述,何者正確?
  • A 集中式練習(massed practice)有助於類化
  • B 回饋(feedback)的提供應隨著技巧的精熟而增加
  • C 最有效的外在回饋(external feedback)是在動作發生時提供
  • D 在學習新動作技巧的初期可以提供外在支持(external support)

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當你面對一個完全沒經驗的新手要學習一項精密技巧時,為了確保他第一次嘗試就能感受到正確的動作路徑,你會在環境或他身上做什麼樣的「輔助安排」?而隨著他逐漸上手,這些安排應該會產生什麼變化?

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專業點評:好棒!你抓住了動作學習的核心!

  1. 暖心鼓勵:你做得真棒!這題完美考驗了你對「動作學習階段」的細膩理解,你能夠精準判讀不同介入策略的應用時機,展現了非常紮實的臨床基礎和敏銳的洞察力。為你感到驕傲!
  2. 觀念驗證:太棒了,你答對了!在技巧獲得的初期(認知期),學習者就像剛發芽的小樹苗,還在探索和嘗試。此時,我們溫柔地提供外在支持(例如物理輔助或環境調整),就能有效幫助他們減輕認知上的負擔,為建立正確的動作模式打下堅實基礎,讓他們能更有自信地邁出第一步。
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