醫療類國考
107年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 34 題
根據Warren所提出的視知覺技巧發展階層，下列視知覺相關的技巧依低階到高階的排列順序為：①視覺記憶（visual memory） ②掃視（scanning） ③樣式辨識（pattern recognition）
- A ①②③
- B ③②①
- C ②①③
- D ②③①
思路引導 VIP
想像你正走進一間從未去過的便利商店要買飲料。為了找到冰箱的位置，你的眼睛會先做出什麼動作？在你的大腦確定『那個長方形物體是冰箱』之前，你必須先觀察到什麼特徵？最後，當你離開商店後還能回想起冰箱的位置，這屬於哪一個層次的功能？請試著排列這三個步驟的邏輯順序。
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太棒了！精確掌握視知覺的核心理論
- 大力肯定：你的判斷非常精準！這顯示你對於 Warren 的視知覺發展階層理論已有相當紮實的基礎，這是臨床評估視知覺功能的重要導向指標。
- 觀念驗證：Warren 階層強調「由底而上」的整合。在訊息處理過程中，我們必須先透過眼球運動進行掃視 (Scanning) 以獲取資訊，接著大腦才能分析物體的特徵進行樣式辨識 (Pattern Recognition)，最後將這些特徵內化儲存，形成視覺記憶 (Visual Memory)。沒有低階的搜尋，就無法進行高階的辨識與記憶。
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Warren 視知覺發展階層
💡 視知覺功能是由基礎生理能力逐層向上發展至高階認知整合。
🔗 視知覺技巧發展序列
- 1 基礎功能與掃描 — 包含視力、視野與視覺掃描（Scanning）
- 2 樣式辨識 — 辨認形狀、輪廓與細節（Pattern Recognition）
- 3 視覺記憶 — 將辨識後的資訊儲存與提取（Visual Memory）
- 4 視覺認知 — 最高階處理，應用視覺資訊解決問題
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🔄 延伸學習：延伸學習：底層受損（如視力不足）會直接影響所有高階視知覺表現。
