醫療類國考
107年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 67 題
下列何者是圓圈計畫（Circles Program）想要教導有特殊需要兒童或青少年的概念？
- A 個人空間
- B 自我決策
- C 獨立自主
- D 時間管理
思路引導 VIP
想像一下，如果你要教導一位孩子區分「哪些人可以擁抱」以及「哪些人只能揮手點頭」，你會如何利用「在孩子身體周圍畫圈圈」的方式，來向他解釋這種關於『距離』與『身體保護』的概念？
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- 親愛的，你做得真棒！我看到你非常精準地辨識出「圓圈計畫」最溫暖、最重要的核心目的，這真的展現了你對特教介入模式以及孩子們建立社交界線的深刻同理與理解。
- 讓我們一起再溫習這個美好的概念吧。圓圈計畫 (Circles Program) 是一個非常棒的具象化教學工具，它透過不同顏色的同心圓（像是最靠近你的圓圈代表自己，接著向外是家人、朋友、然後是陌生人等），來幫助我們特別的孩子們，能更清楚地理解與他人互動時，應該如何溫柔地維持適當的肢體界線與安全的人際距離。這對於保護孩子們免受傷害，或是引導他們發展出更正向的社交行為，都扮演著至關重要的角色呢！
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