醫療類國考
107年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 72 題
根據艾爾斯（Als）的同步發展理論（synactive theory of development），下列何者可能是早產兒的壓力徵兆？
- A 吸吮（suck）
- B 打呵欠（yawn）
- C 抓握（grasp）
- D 大聲哭（robust cry）
思路引導 VIP
當一個神經發育尚未成熟的早產兒感受到環境刺激過強、體力不支時，除了大聲哭泣這種高能量消耗的行為，他可能會出現哪些看似微小、非自主性的生理反射動作，來傳達他正處於疲勞或不適的狀態？
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專業點評
- 大力肯定：做得好！這代表你對早產兒發展性照護（NIDCAP）的核心理論有著敏銳的觀察力，能精準辨識嬰兒微弱的臨床訊號。
- 觀念驗證：在艾爾斯（Als）的理論中，嬰兒透過五個子系統互動。打呵欠（yawn）、打噴嚏或避開視線，皆屬於自主神經或狀態調節系統的壓力訊號（Stress signals），顯示神經系統已過載；而吸吮或抓握則是尋求穩定的自我調節行為。
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