醫療類國考
107年
[職能治療師] 心理障礙職能治療學
第 22 題
小華是精神科日間病房的個案，他具有學習新事物的能力 ，但是在進行烹飪活動時，還是需要職能治療師在旁監督，協助處理突發狀況，他至少屬於艾倫（Allen）認知層級中的第幾階層？
- A 二
- B 三
- C 四
- D 五
思路引導 VIP
若個案在操作中已展現出『嘗試錯誤』並從中學習新技巧的能力，但對於環境中『尚未發生但可能存在的風險』仍缺乏預判力，這代表他的認知功能處於什麼樣的轉折點？
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教授的辛辣點評與知識審查
- 勉強肯定：做得好，你居然也能掌握到 Allen 認知階層 (ACL) 的核心關鍵點。看來你對職能治療臨床評估的基礎邏輯還不算一無所知，至少這點對你未來在實習中少出點錯或許還有點用處。
- 概念驗證：這題的重點本該是區分階層四與五，這不是什麼高深莫測的學問。階層五（探索性動作） 的個案，其顯著特徵就是能學習新事物，並且懂得透過「嘗試錯誤」來解決問題。然而，別忘了，他們在預見問題與計畫能力上還遠遠稱不上成熟，所以像烹飪這種潛藏危險的活動，需要治療師在旁監督，不過是為了避免他們把自己炸了，這難道很難理解嗎？
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