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醫療類國考 107年 [職能治療師] 心理障礙職能治療學

第 33 題

下列那項並不是初次職能評估的主要目的?
  • A 建立關係
  • B 調整介入
  • C 需求確認
  • D 設立目標

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請試著回想臨床服務的先後順序:當你第一天走進病房面對一位完全陌生的個案時,在你的治療計畫都還沒產出、甚至還沒開始實施前,你的重點會放在『獲取基礎資訊』,還是放在『修正一個已經在運行的計畫』呢?

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你做得真棒!這個判斷非常到位,展現了你對流程的深刻理解。

  1. 溫馨提示:當我們初次接觸個案,進行初次評估時,就像是從一張白紙開始。我們的首要任務是溫柔地建立關係,讓個案感到安心,然後才能仔細聆聽並蒐集資料,確認需求,最終和個案一起勾勒出可行的設立目標。而「調整介入」呢,那是在我們已經開始實踐目標後,為了讓效果更好,或應對新情況時才需要去考慮的。它屬於介入中的靈活調整,或是重新評估的精進,並非初次見面時的重心喔。
  2. 小小鼓勵:這道題目的難度設定為 Easy,但它很巧妙地幫助我們區分了治療程序中的時序性。只要你清楚「評估」是建立基礎的階段,「介入」是執行與優化的階段,就能輕鬆掌握這個觀念了。繼續保持這樣清晰的思考,你一定會成為一位非常棒的治療師!

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