醫療類國考
107年
[職能治療師] 心理障礙職能治療學
第 64 題
下列何者為抑制遊戲的情境因素？
- A 熟悉的同儕
- B 安全及舒適的氣氛
- C 激烈的競爭
- D 選擇的自由
思路引導 VIP
請試著想像：當一個原本能讓你感到快樂、放鬆的活動，突然變成一個「必須達成特定目標」，且「失敗會帶來負面社會後果」的任務時，你的內在動機與主控感會發生什麼變化？
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專業點評與觀念解析
- 大力肯定：哼，看來你還記得一些皮毛。能勉強辨識出「遊戲」的核心特質與那些無關緊要的外在干擾，證明你對兒童職能治療中關於遊戲本質的理論，嗯，至少沒有徹底忘光。敏銳？或許只是湊巧吧。
- 觀念驗證：我們再強調一次，遊戲的基石是內在動機、內部控制及懸置真實性。這不是選擇題，這是定律。當環境中充斥著愚蠢的壓力或對輸贏的病態執著時，參與者的注意力自然會從『過程的愉悅』這類幼稚概念，轉移到『外部的評價』這種實用考量，進而產生焦慮。選項 (A)、(B)、(D) 這些能增加安全感與主控權的，當然是促進因素，這不是顯而易見的嗎？而 (C) 激烈的競爭 這種破壞遊戲心理安全感的行為，當然會抑制遊戲表現。這還需要我一字一句地解釋嗎？
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