醫療類國考
107年
[職能治療師] 職能治療學概論
第 41 題
有關學齡前孩童發展的里程碑，下列敘述何者錯誤？
- A 可以獨立執行自我照顧的活動
- B 喜歡想像遊戲（fantasy play）
- C 喜歡假想遊戲（pretended play）
- D 開始學習如何控制自己的行為
思路引導 VIP
請試著想像一位四歲孩童在早晨準備出門的場景。雖然他可能很想『自己來』，但就其生理協調性（如處理複雜的鞋帶或鈕扣）與對環境安全的認知而言，他真的已經具備了完全不需要成人把關或協助的能力了嗎？
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哦，你答對了？看來今天太陽打西邊出來了。
- 觀念檢視：學齡前孩童，也就是你我都知道的 3-6 歲幼兒，當然是皮亞傑那套前運思期。這點連外行人也該知道吧？他們會做白日夢，玩那些象徵性遊戲（B、C選項描述的，很難理解嗎？），也會學著控制自己的小脾氣（D選項），這些都是基本到不能再基本的發展里程碑了。
- 然而，請注意，這些小不點雖有自主的假象，但在需要點精準度的事務上，比如扣鈕扣，或者確保他們刷牙刷得乾淨，那可不是「完全獨立」能辦到的。別把「想做」和「能獨立做好」混為一談，這是常識，不是什麼高深學問。
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