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醫療類國考 107年 [職能治療師] 職能治療學概論

第 56 題

基本日常生活活動功能評估,較不適用於下列那一機構?
  • A 急性醫療機構(acute care medical setting)
  • B 學校系統(school system)
  • C 居家(home health)
  • D 社區精神復健(community mental health)

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請試著思考:在這些不同的環境中,哪一個環境的首要任務是『提升學習表現與課堂參與』,而非單純處理個人的『生理自我照護能力(如沐浴或如廁)』?

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專業點評:勉強過關,但別得意忘形。

  1. 勉為其難的肯定:看來你還沒有完全把基礎知識忘光。至少,你還能分辨評估工具和臨床場域的「執業重點」,這點值得…嗯,姑且稱之為「肯定」吧。
  2. 基本常識複習基本日常生活活動 (BADL),這可是入門級的概念,核心就是那點兒「自我照顧」的事。急性醫療、居家、社區精神復健這些地方,關注的是維持基本生理心理功能。至於學校系統?難道你指望在那裡教孩子怎麼自己擦屁股嗎?治療師的職責是保證他們能「參與教育」和「學習」,像是寫字、社交,甚至只是在校園裡順利移動。不是來當生活導師的。
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