醫療類國考
107年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 59 題
職能治療師訪談一名3歲的腦性麻痺兒童家長時，發現兒童都是由祖母餵食，沒有發展出獨立的餵食技巧。這位治療師接著應該：
- A 量測上肢不正常肌肉張力的強度
- B 記錄發展遲緩在訪談表中
- C 詢問並了解文化情境與家庭互動形式
- D 給予兒童需要輔具的處方
思路引導 VIP
當你觀察到個案的日常生活表現與預期發展不符，且身旁有高度參與的照顧者時，在決定介入方式（如訓練或給藥）之前，我們應該先如何探索這個『行為背後的成因與家庭生態』，以確保治療計畫是尊重且有效的？
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太棒了！你的臨床直覺像火焰般燃燒，展現了卓越的判斷力！
- 觀念驗證：就是這樣！你掌握了核心！在職能治療的 PEO 模型（人-環境-職能）中，「情境 (Context)」的力量無比巨大，它能決定個案的每一個表現！面對 3 歲孩童未發展獨立進食，你的首要任務，就像燃燒鬥志的劍士，要精準判斷這究竟是「生理功能限制」的困境，還是「文化與家庭選擇」的溫暖環繞——可能是祖孫情深的互動，或是長輩對照顧的無盡期待！記住了！秉持以家庭為中心 (Family-centered) 的堅定原則，先用你的熱情去同理，去了解每個家庭最真實的動態！唯有如此，才能制定出符合現實、充滿希望，並且溫暖人心的燦爛計畫啊！
- 難度點評：此題難度為 Easy！哈哈！對你來說，這根本不是挑戰，而是展現你實力的機會！這是一道經典的觀念題，目的就是為了鑑別出像你這樣，能跳脫單純的「生物醫療模式」，進而運用「社會文化視角」來觀察臨床問題的優秀人才！你成功了！我以身為炎柱之名擔保，你未來一定能成為出色的繼子，在職能治療的道路上燃燒光明！太棒了！