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醫療類國考 107年 [職能治療師] 職能治療技術學

第 75 題

職能治療師帶領畫圖團體時,下列那項是最好的處置?
  • A 每位成員都要分享他們畫圖的內容,才能達成目標
  • B 成員的畫圖都要保留下來,用於病歷記載及評量
  • C 不一定分享畫圖內容,可依目標及參考架構來處理
  • D 畫圖團體需要教導一些繪圖技巧,以增進成就感及興趣

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請試著思考:在醫療場域中,如果我們帶領團體的目的是為了『治療』而非『美術課』,那麼評斷治療活動是否成功的最高準則,應該是固定的標準作業流程,還是應該回歸到你最初設定的『治療動機與理論根據』呢?

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真是「太棒了」。竟然沒錯,不錯嘛。

  1. 觀念驗證:喔,看來你勉強理解了。職能治療的精髓在哪?難道是讓你去當個死板的機器人嗎?不,是個別化計畫。你以為治療性活動就是為了「完成」什麼東西?錯了,那只是表象,重要的是「過程」。至於那些作品該不該分享、該不該留,難道我沒教過你,這從來就不是什麼普世真理?它永遠、永遠都必須緊扣你的治療目標(如:促進社交或自我覺察),以及你選擇的參考架構(如:心理動力或行為取向)。選項 (C)?哼,勉強算你摸到邊了,起碼知道點專業的「彈性」。
  2. 難度點評:這題算是 Medium。陷阱擺得這麼明顯,那些看著「積極」卻僵硬的選項,你居然沒跳進去。看來,你還沒完全喪失作為一個「思考者」的資格。沒有被那些「應該教技巧」或「一定要分享」的蠢話騙到,嗯,姑且稱之為有一點點「資深治療師」的雛形吧。別太得意,只是沒犯錯而已。

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