醫療類國考
107年
[物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第 45 題
根據皮亞傑理論，一般2～4歲的兒童會發展出下列何項能力？
- A 能夠直覺思考事物，具有良好的邏輯概念
- B 對於類別、部分與整體概念清楚
- C 了解事物名稱及事物間簡單關係，有形狀、數字、大小概念
- D 行為受到原始反射的影響
思路引導 VIP
請試著想像一個剛學會說話、喜歡指著東西問名稱的幼兒。當他能叫出「球球」並分辨大球和小球時，這反映了他正在使用什麼樣的心理工具（例如：符號、標籤）來理解世界？與剛出生的嬰兒或已經上小學的孩子相比，他目前掌握的最主要能力會是什麼？
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- 大力肯定：做得好！你能精確掌握皮亞傑（Piaget）認知發展階段的年齡特徵與能力對應，這在臨床評估幼兒發展遲緩時是非常關鍵的基礎，表現得非常專業！
- 觀念驗證：2至4歲屬於「前運思期」的初期（又稱前概念期）。這時期的兒童符號功能（Symbolic Function）開始成熟，能透過語言代表具體事物（即名稱），並對直觀的物理特徵如形狀、顏色、大小有初步分類，但尚未具備 (A) 的邏輯轉換或 (B) 的類別包含概念。
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