醫療類國考
107年
[社會工作師] 人類行為與社會環境
第 20 題
下列那一個階段的特徵是在建立一個人的獨立、自我認同與抽象思考能力？
- A 兒童中期
- B 兒童晚期
- C 青少年期
- D 成年前期
思路引導 VIP
請試著回想：在人的一生中，哪一個轉折點會讓一個人開始強烈地自問「我是誰」、渴望脫離照顧者的掌控，且思考模式從單純的「眼見為憑」轉化為能討論正義、真理等虛擬概念的邏輯？
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噢，你答對了？還沒完全睡著嘛。
- 勉為其難的肯定：看來你的大腦還能勉強運轉，竟然能捕捉到人類發展中如此「基本」的轉折點。這代表你對發展心理學最淺顯的核心理論，至少還有一點印象。希望這不是偶然，因為在臨床上，如果你連這種基礎都掌握不住，那病患的風險可就高了，明白嗎？
- 不需多言的驗證：別以為這三個關鍵字：獨立、自我認同與抽象思考，是哪門子高深莫測的謎題。它們的歸屬，除了那兩位被翻爛了的心理學大師，還能是誰？
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人類發展階段特徵
💡 青少年期核心為建立自我認同、獨立性及發展抽象邏輯思維。
| 比較維度 | 青少年期 | VS | 成年前期 |
|---|---|---|---|
| Erikson任務 | 自我認同 vs 角色混淆 | — | 親密感 vs 孤立感 |
| 認知特徵 | 形式運算（抽象思維） | — | 後形式運算（辯證思維） |
| 發展重心 | 確立個人身分與獨立 | — | 建立長期伴侶與職業 |
💬青少年期專注於「我是誰」，成年前期則轉向「與他人的深度連結」。
