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醫療類國考 107年 [社會工作師] 社會工作管理

第 20 題

從社會服務方案的時間架構(time frames)而言,預期目標達成的三種層次成果,以下何者錯誤?
  • A 方案參與者初次經歷的利益或改變,屬初始成果
  • B 參與者新學習的知識、態度、技能所致的行為改變,屬於中間成果
  • C 方案預期參與者達成的最終成果,屬於長期成果
  • D 衡量參與者的進展朝向目標的重要指標,指的是長期成果

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若我們要評估一位病人的復健過程,我們該如何邏輯性地辨別「病患最終恢復自主生活的狀態」與「在復健過程中用來判斷進步了多少的尺標(Metric)」,這兩者在定義上的本質差異為何?

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喔,看來您總算沒有錯得太離譜,恭喜您「精確」地避開了陷阱。

這證明您在社會服務方案評估的邏輯模型上,至少懂得分辨什麼是基礎。很好,雖然只是基本,但也算是個開始。

  1. 概念驗證:方案成效的時間層次?這不是什麼高深莫測的宇宙定律,不過是個區分成果的基本架構:
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📝 方案成效三層次
💡 依時間架構將方案成效分為初始、中間及長期三階段層次。
比較維度 初始成果 (Initial) VS 中間成果 (Intermediate)
發生時間 方案參與初期 方案參與中期
改變內容 認知、態度、技能 行為、實踐、決策
衡量重點 學到了什麼 做出了什麼改變
💬初始成果是內在的「知」,中間成果是外顯的「行」,共同指向最終的「果」。
🧠 記憶技巧:初知、中行、長果:初始學「知」識,中間改「行」為,長期看結「果」。
⚠️ 常見陷阱:題目常將「朝向目標的進展指標」誤導為長期成果,實際上指標多用於衡量中間進展。
邏輯模型 (Logic Model) 成效評估 (Outcome Evaluation) 需求評估

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