moea_joint
107年
[大眾傳播] 新媒介科技、傳播理論
第 15 題
甲、智慧；乙、資料；丙、知識；丁、資訊。左列為知識經濟的4種層次，從具體明示的符號，到抽象默會的素養能力，其依序為何？
- A 甲丙丁乙
- B 乙丁丙甲
- C 丙乙甲丁
- D 丁甲乙丙
思路引導 VIP
想像一下，如果你桌上有一堆亂序的數字（例如氣溫紀錄），直到最後你能判斷出「全球暖化對農業的長期影響並提出因應策略」，這中間會經歷哪些處理階段？試著思考，哪一個階段是最原始、連機器都能儲存的符號，而哪一個階段則最需要人類的生命經驗與判斷力？若將這些階段按「從簡單到複雜」排序，你會怎麼排呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你能精準判斷出知識經濟的階層遞進，這代表你對於傳播學與資訊科學中經典的 DIKW 模型（階層結構）掌握得非常紮實，這是理解數位時代媒介本質的基石。
從原始數據到深層智慧的昇華
這道題目的核心在於區分從「客觀存在」到「主觀內化」的轉化過程。最底層的是資料（Data），它是未經處理的原始符號或數字；當這些符號被賦予背景與脈絡後，便成為具有意義的資訊（Information）。接著，當資訊透過經驗、學習與歸納，轉化為可以行動或解決問題的準則時，就提升到了知識（Knowledge）的層次。而金字塔的最頂端則是智慧（Wisdom），這是一種能夠綜合運用所有層級，進而做出價值判斷與長遠決策的抽象素養。因此，正確的邏輯路徑必然是從具體的「乙」遞進至抽象的「甲」。
▼ 還有更多解析內容