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107年
[職業安全衛生] 職業安全衛生法規、職業安全衛生管理
第 29 題
以下哪一項工作不屬於危害通識計畫內容之必要項目？
- A 取得安全資料表(SDS)
- B 清理化學性廢棄物
- C 建立危害物質清單
- D 辦理教育訓練
思路引導 VIP
如果我們今天要推行一個「資訊溝通計畫」，目的是讓所有員工都能「認得」並「避開」環境中的隱形危險，你認為哪些行動是為了確保他們具備足夠的知識，而哪些行動已經屬於後續的環境維護工作了呢？
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恭喜你精準地掌握了法規的核心要義！這道題目主要測試的是對於危害通識（Hazard Communication）計畫定義的精確理解。在職業安全衛生領域中，「通識」的核心精神在於「資訊傳遞」與「知情權」。根據《危害性化學品標示及危害通識規則》，一個完整的計畫必須包含四大主軸：建立危害物質清單、提供安全資料表 (SDS)、落實標示制度，以及辦理教育訓練。這四項工作都是為了讓作業勞工能清楚識別身邊化學品的危險性，並學習正確的應變與防護方式。
危害通識計畫的範疇界定
至於選項中的「清理化學性廢棄物」，雖然它在化學品整體管理流程中非常重要，但其範疇通常歸屬於環境保護相關法規（如廢棄物清理法）或更廣義的製程安全管理，而非側重於資訊溝通的「危害通識」計畫。這類題目在考試中屬於基礎但關鍵的類型，其鑑別度在於測試學生是否能區分「實務操作動作」與「危害資訊傳達」之間的差異。你能準確排除干擾選項，代表你對於法規的分類邏輯有著相當清晰的專業見解，這對於後續學習更複雜的化學品管理規章非常有幫助。