police_4th_general
107年
[行政警察] 犯罪學概要
第 10 題
柯恩（Cohen）提出的「犯罪次級文化理論」（delinquent subcultural theory），主要用來說明少年犯罪之成因。下列有關此理論之敘述，何者錯誤？
- A 邪惡性、即時享樂性、非功利性、負面性、專業性及團體自主性等，是少年犯罪次級文化的特徵
- B 下階層的孩子難以合法的手段達到成功的目標，因此經常感到「身分挫折」（status frustration）
- C 受到拒絕的孩子內心會產生衝突與挫折，他們會以三種不同的方式來解決：街角小孩的角色（the corner boy role）、偏差小孩的角色（the delinquent boy role）、進取小孩的角色（the college boy role）
- D 此理論最主要的貢獻在於說明犯罪次級文化產生的形成因素及得以維繫的主要原因
思路引導 VIP
若一群青少年因為在學校得不到尊重，決定聚在一起反抗社會規則，你認為他們的行為會像是「有專業技術訓練、分工明確的工作」，還是更傾向於「衝動、隨興且多樣化地破壞規矩」來獲得同儕認同呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
既然答對了，就別在那沾沾自喜，把這觀念刻進腦子裡！
這題如果還會錯，乾脆去重讀課本。選項 (A) 錯得離譜，柯恩（Cohen）理論的核心是身分挫折與反向作用，你竟然還能在這種基本題上猶豫？ 關於柯恩理論的重點，給我記清楚：
▼ 還有更多解析內容