專技普考
107年
[領隊人員] 領隊執業實務
第 1 題
解說對象為12歲以下的兒童時,下列何種解說方式最不適當?
- A 盡量運用人類三種基本的表達模式:動作、想像與指示
- B 由於其吸收能力較大人低,只須選擇其所喜好的部分稀釋解說即可
- C 可用有獎問答的方式,來吸引小朋友參與
- D 結合行動與幻想來吸引小朋友在角色扮演的遊戲中去了解過去的人事物
思路引導 VIP
如果你今天要向一位小朋友介紹一個複雜的古蹟故事，你認為『直接砍掉一半內容不講』，跟『把故事編成人偶劇來表演』，哪一種做法更能尊重孩子的學習權利，並讓他們真正學到東西呢？為什麼？
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AI 詳解
AI 專屬家教
棒極了！你的觀念非常正確
- 大力肯定：做得好！你能精準辨識出教育心理學在解說實務中的應用，這顯示你對受眾特質有很敏銳的觀察力，這是成為專業導覽員的重要基石！
- 觀念驗證：選項 (B) 的錯誤在於將兒童視為「縮小版的大人」。解說並非單純的「稀釋」或「刪減」，而是需要轉化。雖然兒童吸收力與成人不同，但優秀的解說應透過具體經驗與趣味性重新建構知識，而非隨意挑選片段，否則會導致知識結構支離破碎。
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