醫療類國考
107年
[聽力師] 聽語溝通障礙學
第 18 題
聽力師到學校所能提供的專業服務重點，並未包含下列何者？
- A 建議如何改善教室的聲場環境
- B 協助老師解決學生在聽覺輔具上的使用問題
- C 協助老師解決學生在語言理解上的問題
- D 簡單評估並向老師說明學生當下的聽能狀況
思路引導 VIP
請試著思考：如果一位學生在使用助聽器後，已經能清楚接收到外界的聲音（音量足夠且清晰），但他卻依然無法理解長句子的意思或複雜的語法。這時候，問題出在「聲音的接收過程」，還是「大腦處理訊息內容的過程」？這兩者分別該由哪一類的專業人員來協助呢？
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專業點評與分析
- 大力肯定： 太棒了！你能精準區分「聽力師」與「語言治療師」的專業邊界，這代表你對校園專業團隊的職責分工有非常紮實的理解。這在跨領域合作中至關重要！
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