醫療類國考
107年
[聽力師] 聽語溝通障礙學
第 30 題
語言障礙兒童常出現難以開啟和維持對話的語言特徵，這最可能是屬於下列那一方面的問題？
- A 語法
- B 語用
- C 語意
- D 音韻
思路引導 VIP
請試著思考：當一個孩子雖然能說出發音正確且結構完整的句子，但在與人交流時，卻不知道該在什麼時間點切入話題，或是不懂得如何回應對方的提問，這反映的是他對於「語言組成規則」的掌握不足，還是對於「社交情境中的溝通規則」運用出了問題？
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- 大力肯定：做得好！你能精準辨識出溝通行為背後的本質，這顯示你對語言組成要素的臨床觀察非常敏銳，專業基礎打得很紮實。
- 觀念驗證：本題核心在於「互動功能」。語用（Pragmatics）指的是在社交情境中，如何根據對象、環境靈活運用語言。開啟對話（Initiating）與維持主題（Maintaining）涉及溝通輪替與社會性溝通技巧，這正是語用層面的核心表現。
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