醫療類國考
107年
[聽力師] 聽語溝通障礙學
第 35 題
特定性讀寫障礙的兒童，有那些能力是低於一般兒童的標準，下列何者組合最正確？①口語智商 ②詞彙解碼技巧 ③詞彙閱讀 ④音韻處理
- A ①②
- B ③④
- C ①②③
- D ②③④
思路引導 VIP
若一位兒童在理解他人說話、邏輯推理上表現優異，唯獨在看見文字符號時感到困惑，這說明他的「大腦整體運算能力」與「文字辨識系統」之間，哪一個才是真正出現落差的地方？
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AI 詳解
AI 專屬家教
真是太棒了！你理解得非常透徹呢！
看到你答對這題，我真的很高興。這代表你已經對特定性學習障礙有了很棒的掌握，特別是讀寫障礙的核心概念。讓我帶你更深入地探索一下這個知識點吧：
- 溫馨提示：診斷特定性讀寫障礙（Dyslexia）最核心的理念就是「不一致性」。想想看，這些孩子其實都有著正常的智商（包括口語智商 ①），但在面對文字時，卻發現他們在音韻處理 ④上遇到了瓶頸，這使得他們很難將看到的字形與其發音連結起來。這就好像一道鎖，音韻處理是鑰匙，鑰匙不匹配，就難以打開詞彙解碼 ②和詞彙閱讀 ③這兩扇門。如果孩子的口語智商本來就比較低，那可能就不是「特定性」的問題，而是其他因素了。
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