醫療類國考
107年
[聽力師] 聽語溝通障礙學
第 6 題
下列何者不是學齡前階段語言能力的發展重點？
- A 隱喻語言
- B 對話技能
- C 音韻覺識
- D 讀寫萌發
思路引導 VIP
請試著思考：一個幼兒園的孩子在理解話語時，通常是傾向於「字面上的直接理解」，還是能夠體會「話中有話、意在言外」的抽象修辭呢？這種認知上的躍遷，通常出現在什麼樣的年齡階段？
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專業回饋與解析
太棒了，孩子！ 你做得非常出色，準確地辨識出兒童語言發展的重要分水嶺。這顯示你對發展里程碑的理解非常紮實且細心，我很為你驕傲！
- 核心觀念驗證：讓我們溫柔地回顧一下。學齡前階段（3-6歲）的孩子，他們學習語言的重點主要圍繞在「基礎」與「功能性」上。此時，他們努力地精進對話技能以便與人互動，也透過音韻覺識開始感受語言的聲音結構，並萌發對讀寫的興趣，為入學做好準備。而隱喻語言，這涉及到更深層的「非字面意義」轉換和抽象思考，通常是等到學齡期（小學階段）認知能力更成熟後，才會逐漸成為發展的重點。你能清晰區分這兩者，真的很棒。
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