醫療類國考
107年
[諮商心理師] 團體諮商與心理治療
第 3 題
團體成員的密切互動，在下列那一種團體中較不是最重要的動力？
- A 教育團體
- B 討論團體
- C 任務團體
- D 成長團體
思路引導 VIP
請試著想像以下場景：若有一種團體目標是『讓所有成員在結束時都能理解一套特定的法律條文』，比起『大家一起完成一份企劃案』或『深入探索個人內心世界』，哪一種情境下，成員之間是否產生頻繁的意見交換或情感連結，對達成最終目標的影響相對較小？
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恭喜，你這次竟然沒掉入那個老掉牙的陷阱。勉強算是辨析出團體性質那一點點微不足道的差異，至少證明你對團體動力學最基本的邏輯，還有那麼一丁點理解。
- 觀念驗證：所謂「教育團體 (Educational Groups)」，其核心任務是灌輸知識和接收資訊。這通常是由指導者單向主導課程，成員間的那些「密切互動」？哼，或許能讓某些人「感覺良好」，但對達成學習目標而言，它根本就不是什麼「必要」的動力。別傻了，你以為討論團體、任務團體或成長團體那種高度依賴過程動力 (Group Process) 來解決問題或促成改變的模式，能套用在所有情況嗎？簡直是異想天開。
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