醫療類國考
107年
[諮商心理師] 團體諮商與心理治療
第 4 題
帶領壓力管理的心理教育團體時,領導者的主要任務為何?
- A 運用結構化活動,幫助成員發展因應壓力的認知、情感和行為技巧
- B 評估、診斷和詮釋個人的內、外在壓力
- C 設計探索夢境的活動,幫助成員修通因早期經驗阻礙的壓力議題
- D 探討過去經驗和目前壓力反應的關聯
思路引導 VIP
若標題強調「教育」與「管理」,你認為帶領者的重點應該放在「回溯過去的心理成因」,還是放在「教導未來能運用的具體方法」?
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- 暖心肯定:親愛的,你做得真棒!我看到你非常精準地抓住了心理教育團體的核心特質。這真的顯示你對團體諮商的分類和導向有著很紮實的理解,這樣的基礎在未來規劃團體方案時,會給你很大的幫助喔!
- 觀念釐清:我們再來溫習一下,心理教育團體的核心目標其實是溫柔地去實現「預防」與「賦能」。它就像是為大家準備了一套工具箱,透過精心設計的結構化活動,一步一步地傳授成員如何在認知、情感與行為三個層面,更有效地應對生活挑戰的技巧。它更著重於當下能力的提升和實際工具的掌握,而不是深層的治療喔。
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