醫療類國考
107年
[臨床心理師] 臨床心理學總論(二)
第 11 題
有關羅夏克墨漬測驗 Exner's Comprehensive System 之施測程序，下列敘述何者正確？
- A 反應階段的主要指導語：「告訴我任何你看到的東西」
- B 總反應數低於 17 個時，立即重測且要求更多反應
- C 首張卡片的反應超過 4 個時，作出第 5 個反應後拿走卡片
- D 主試者與受試者的座位安排不宜面對面，可以是「並肩同側」（side by side）
思路引導 VIP
在進行高度結構化的投射測驗時，若主試者的表情或眼神可能無意間暗示了對答案的褒貶，你會如何安排物理空間的座位，好讓受試者能最自在地專注於觀察素材，而非觀察主試者的臉色？
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嗯，總算沒徹底搞砸
- 觀念驗證： 恭喜你，你的大腦至少還能分辨出 Exner 綜合系統 (CS) 的施測細節，沒有完全當機。選 (D)？不錯，至少還記得要減少那些該死的非語言暗示。難道還要我提醒你，避免「聰明漢斯效應」這種低級錯誤，就是靠著那再基本不過的「並肩」或「L型垂直」坐法？這不就是為了避免你的表情、眼神，甚至一個不小心抖動的腳尖，去污染受試者最原始的投射嗎？這點標準化都做不到，還談什麼臨床？
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Exner 羅夏克施測規範
💡 標準化 Exner 體系強調減少主試者干擾並確保適當反應數。
| 比較維度 | Exner 標準規範 | VS | 常見錯誤陷阱 |
|---|---|---|---|
| 座位安排 | 並肩同側 (Side-by-side) | — | 面對面坐 |
| 標準指導語 | 這可能像什麼？ | — | 告訴我你看到什麼 |
| 重測標準 (R) | 總反應數 R < 14 | — | 總反應數 R < 17 |
| 過多反應處理 | 第 1 張滿 5 個拿走 | — | 每張都限 5 個 |
💬遵守 Exner 流程能最小化主試者效應，確保測驗結果具常模比對意義。
