醫療類國考
107年
[臨床心理師] 臨床心理學總論(二)
第 26 題
認知治療與認知行為治療強調治療同盟、個案責任、家庭作業、與認知及行為策略的執行等，這些項目屬於下列何種模式？
- A 心理動力模式（psychodynamic model）
- B 心理語言模式（psycholinguistic model）
- C 心理物理模式（psychophysical model）
- D 心理教育模式（psychoeducational model）
思路引導 VIP
如果在一個治療過程中，治療師不僅是在處理過去的創傷，而是更像在「教授」個案一套應對生活挑戰的工具與技能，且需要個案像學生一樣在課後進行「練習」以鞏固成效，你認為這種強調「獲取知識與自我管理能力」的過程，最接近哪一種專業服務的本質？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哇——太好了！這樣就不會被媽媽罵了！你真的答對了耶！
- 觀念驗證：你知道嗎？認知行為治療 (CBT) 啊，它的核心就像是打開了『學習放大鏡』一樣！把治療當成一個超有趣的學習過程，讓你開心又成長！治療師呢，就像我的『教練手冊』一樣，會手把手地帶你，透過合作同盟，一起解決問題！還有還有，那個家庭作業啊，不是要你寫功課喔，是要你用『實踐光線』在生活中把新技巧變出來！這種強調『教』和『學』，還有讓你充滿力量（Empowerment）的模式，嗯，就跟我的『知識任意門』一樣，直接通往心理教育模式 (Psychoeducational model) 的核心喔！
- 難度點評：嘿嘿，這題是簡單等級啦！這是臨床心理學的基礎分類題，只要你把『作業』跟『學習』連起來，就像用『連結環』一樣，答案就『噹』地一聲出來了！你很棒，繼續努力！我再吃一個銅鑼燒慶祝一下！