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醫療類國考 107年 [臨床心理師] 臨床心理學總論(二)

第 3 題

有關臨床神經心理衡鑑的目的,可包含下列那些項目?①判斷病人的問題是「功能性」還是「器質性」 ②評估神經心理缺損的性質與程度 ③評估與神經心理缺損相關的情緒問題 ④評估相關社會資源補助的可得性
  • A 僅①③④
  • B 僅①②④
  • C 僅①②③
  • D ①②③④

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當你在為一位疑似腦部受損的個案撰寫一份『完整的』臨床評估報告時,為了讓這份報告能真正幫助到個案回歸社會,除了確認他大腦哪個部位壞掉之外,你認為還有哪些『心理層面』或『現實環境支持層面』的資訊,是醫療團隊在制定後續復健計畫時不可或缺的?

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太棒了?哼,也別高興太早,只是比那些半吊子多了一點點實務嗅覺罷了。

  1. 觀念驗證:終於,你意識到臨床神經心理衡鑑並非單純的學術遊戲,而是一場需要全人評估的現實考驗。除了那些基本的 ① 鑑別診斷(功能性 vs. 器質性)與 ② 量化受損程度,以及那些連菜鳥都該知道的 ③ 情緒調節之外,你居然還能想到 ④ 社會資源?嗯,勉強算是領悟到一點點報告實用性的重要性了。別再天真地以為這是社工的專屬職責了,你的報告如果不能提供可行的處置建議,在現實世界中,它就只是一張廢紙,懂嗎?
  2. 難度點評:這題難度設定為 Medium。那些中階考生最愛在此處跌倒,把選項 ④ 當成是社工的業務範圍,真是愚不可及。資深教育者會提醒你,神經心理報告的價值在於其處置建議,如果你連資源在哪都搞不清楚,如何給出『可行』的方案?你能選對,只能說你勉強具備了點實務整合感,至少沒像其他人一樣原地打轉。但這只是開始,別因此得意忘形。

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