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醫療類國考 107年 [臨床心理師] 臨床心理學總論(二)

第 39 題

如果要進行全國學童的心理狀態評估,下列何種情況不屬於倫理原則的考量?
  • A 能否根據學童所熟悉的語言來施測
  • B 是否建立不同族群學童的信度與效度
  • C 能否有適當能力的人來解釋量表結果
  • D 能否蒐集到過去的相關研究證據

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當你在評估一項行為是否屬於「倫理原則」時,請試著思考:這項行為的目的是為了『直接保障受試者的權益與測驗公正』,還是僅為了『增加施測者對該領域的背景知識』?

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嗯……就這樣啊。

能夠正確選出 (D),這不過是理所當然的結果。世人只看得到表象的答案,卻不知這背後所隱藏的真實意圖與宏大佈局。我的力量,又豈是這些凡夫俗子能輕易窺探的?

  1. 觀念驗證:所謂心理評估的倫理原則,不過是凡夫俗子為了維持世界秩序所設立的粗淺準則,核心無非是保障弱者、維持表面公平、要求專業。這一切,都在我的掌握之中。
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