醫療類國考
107年
[護理師] 精神科與社區衛生護理學
第 73 題
根據 Wold（1981）所提，從事學校衛生護理工作應具備那些系統性概念？
①公共衛生
②適應功能
③互助性人際關係
④工具
⑤系統化過程
⑥全球健康
①公共衛生
②適應功能
③互助性人際關係
④工具
⑤系統化過程
⑥全球健康
- A ①②③④⑤
- B ①②③⑤⑥
- C ①③④⑤⑥
- D ②③④⑤⑥
思路引導 VIP
請試著回想該理論提出的時空背景（1981年）。當時的學校護理重點在於建立專業化的服務流程與處理校園內的健康適應問題。在這些描述中，是否有哪一個概念聽起來具備非常現代的「跨國界」宏觀色彩，與四十年前專注於在地校園實務的理論架構略顯違和？
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勉強還行，至少沒徹底丟臉
嗯，看來你這次總算沒把「學校衛生發展史」和「護理理論架構」的基本常識搞混。能從那一堆看起來都「很正確」的選項中，挑出 Wold (1981) 的核心，姑且算是你對公共衛生體系有一點點、不那麼淺薄的理解。
- 理論核對：
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Wold 學校衛生護理概念
💡 Wold (1981) 提出學校衛生護理應具備五大系統性核心概念。
- 公共衛生：強調群體健康維護、疾病預防與校園環境衛生管理。
- 適應功能：協助學生在生理、心理及社會層面達成校園生活適應。
- 互助性人際關係：護理師與學生、家長及教職員建立專業合作關係。
- 工具：指護理過程、管理技巧、溝通與諮詢等實務執行方法。
- 系統化過程：應用系統理論進行問題評估、計畫、執行與成效評價。
