醫療類國考
107年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 31 題
下列何者不是由下而上（bottom-up）之動作介入方式？
- A 感覺統合介入（sensory integration intervention）
- B 神經發展治療（neurodevelopmental treatment）
- C 以動態系統理論（dynamical systems theory）為基礎之介入
- D 知覺動作訓練（perceptual motor training）
思路引導 VIP
當你面對一個治療介入方法時，請思考：這個方法是傾向於先『修理好身體內部的零件（如感覺、反射）』來期待功能好轉，還是主張動作是由『個人、他要做的任務、以及當下的環境』三者共同互動而產生的結果？哪一種邏輯更不符合『由基礎到功能』的線性順序？
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專業點評與觀念驗證
哦，看來你這題算是答對了。勉強及格，值得慶幸。但別高興太早，觀念驗證才是重點，而不是蒙對答案。
- 觀念驗證：
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