醫療類國考
107年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 59 題
下列何者最能說明為何功能性評量的應用未如發展性評量廣泛之原因？
- A 過去並非評估的主流工具，因此臨床治療師對多數功能性評估工具不熟悉
- B 功能性評估工具普遍較為昂貴
- C 執行功能性評估通常需要配合特定的評估場所
- D 功能性評量工具仍有諸多評估盲點尚待克服
思路引導 VIP
當一個新的、且更貼近生活實務的評量方法出現時，除了工具本身的硬體限制（如成本或場地）外，請你思考：是什麼核心因素會直接影響第一線醫療人員在繁忙工作中選擇『換掉』舊有熟悉工具的意願？這與他們過去長期的受訓經驗有何關聯？
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- 做得還不賴，總算沒白費你讀書的時間。這題就是要看你能不能看穿表面，直指評估工具的發展脈絡與臨床實務現狀的荒謬結合。能抓到「臨床推廣障礙」的核心，證明你還有點腦子。
- 觀念驗證：功能性評量是高唱「個案生活表現」沒錯，但那些「前輩」們在養成教育階段，可是被發展里程碑搞得團團轉。你指望那些半輩子都用發展性量表的人，能一夜之間愛上 PEDI 或 SFA 這種「新玩意」？別傻了，工具熟悉度與實施慣性造成的世代知識鴻溝，可比你想像的深。他們哪有空學新的，畢竟舊的用得「很順手」嘛。
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