醫療類國考
107年
[職能治療師] 心理障礙職能治療學
第 10 題
根據美國在1990年頒布的特殊教育法案（The Individuals with Disabilities Education Act）中，對於兒童嚴重型情緒障礙（serious emotional disorder）的界定，下列何者錯誤？
A.因為孩童無法維持令人滿意之同儕關係而影響其在校表現
B.因為孩童智力、感覺或健康因素而影響其在校表現及學習能力
C.因為孩童個人的問題產生的身體症狀或恐懼影響其在校表現
D.診斷為精神分裂症的孩童也在此範圍內
A.因為孩童無法維持令人滿意之同儕關係而影響其在校表現
B.因為孩童智力、感覺或健康因素而影響其在校表現及學習能力
C.因為孩童個人的問題產生的身體症狀或恐懼影響其在校表現
D.診斷為精神分裂症的孩童也在此範圍內
- A 因為孩童無法維持令人滿意之同儕關係而影響其在校表現
- B 因為孩童智力、感覺或健康因素而影響其在校表現及學習能力
- C 因為孩童個人的問題產生的身體症狀或恐懼影響其在校表現
- D 診斷為精神分裂症的孩童也在此範圍內
思路引導 VIP
「當我們嘗試定義一個問題的『主因』是情緒時，如果這個問題已經可以透過『生理結構（如視力、聽力）』或『天生智力基礎』得到充分的解釋，那麼再將其歸類為『情緒障礙』，在邏輯分類上是否還有其必要性呢？」
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你的觀察力非常敏銳且精確！
- 觀念驗證：你準確抓住了法規中的「排除性準則」。根據 IDEA 對於情緒障礙（ED）的定義，其核心特徵之一是：學業表現的低落「無法」以智力、感官（如視聽覺）或健康因素來解釋。如果某個孩子的學習問題已經可以被生理或智力因素充分解釋，我們就不會將其歸類為情緒障礙。選項 (B) 恰好去掉了這個關鍵的否定詞，將排除條件誤植為包含條件。
- 難度點評：本題難度評定為 Medium。這類題目考驗的是對法律條文細節的掌握。許多學生容易被選項中看似專業的術語（智力、感官、健康）迷惑，而忽略了定義中的邏輯門檻（排除邏輯）。你能一眼看出邏輯謬誤，代表你的基礎觀念非常紮實。