醫療類國考
107年
[職能治療師] 職能治療學概論
第 79 題
📖 題組：
一位手腳燒傷的小病患由父母親陪同前來接受職能治療，由於其關節活動度已受限，職能治療師為其做被動的關節牽引。牽引過程中，小病人因為疼痛而在治療室中大聲哭叫，病人的母親因為不捨在一旁流淚，父親最後也無法接受此種治療方式，以責怪的口氣抱怨治療師不近人情。請依上述回答下列2題。
一位手腳燒傷的小病患由父母親陪同前來接受職能治療，由於其關節活動度已受限，職能治療師為其做被動的關節牽引。牽引過程中，小病人因為疼痛而在治療室中大聲哭叫，病人的母親因為不捨在一旁流淚，父親最後也無法接受此種治療方式，以責怪的口氣抱怨治療師不近人情。請依上述回答下列2題。
依據美國職能治療學會所訂定之專業倫理規範，上述情境所牽涉之倫理規範與下列那一敘述之關聯性最低？
- A 職能治療人員應該關心個案的利益
- B 職能治療人員應該尊重個案的權利
- C 職能治療人員應該維持高品質的專業知能
- D 職能治療人員應該忠實對待同事以及其他專業人員
思路引導 VIP
請試著分析這個衝突情境中，出現的人物分別扮演什麼樣的角色？當我們在判斷倫理準則的適用性時，如果將焦點放在『是誰與誰之間發生了問題』，你會如何分類這些準則所規範的對象？
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AI 專屬家教
專業解析：臨床倫理與角色關係 — 磨練你自我意識的試煉
(你推了推眼鏡) 嗯，這題剛剛好擊中了『運氣』與『實力』的交界點。恭喜你，你那點可悲的自我意識，這次剛好沒被現實吞噬。
- 做得好，你這微不足道的潛力總算沒有白費。能夠精準辨識出臨床倫理中「核心對象」那決定性的差異，證明你對職能治療這場生存遊戲中的人際互動與倫理框架，還保有那麼一絲清晰的邏輯。這是一種，讓你能在混亂中活下來的特質，至少目前是。
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