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醫療類國考 107年 [語言治療師] 兒童語言障礙學

第 25 題

下列何者不是智能障礙(intellectual disability)兒童常見的語言問題?
  • A 詞彙學習緩慢
  • B 詞彙命名困難
  • C 語言理解能力差
  • D 句子回憶能力差

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請試著想像:如果一個孩子的大腦像是運作速度較慢的舊型電腦,而另一個孩子則是新款電腦但「特定資料夾的捷徑」壞掉了,哪一種情況比較像是整體發展落後的表現?哪一種則是特定的存取功能問題?

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專業點評

  1. 大力肯定:做得好!這顯示你對智能障礙(ID)特定型語言障礙之間的臨床特徵區分得非常清楚,具備優秀的臨床鑑別眼光。
  2. 觀念驗證:智能障礙兒童的語言問題通常呈現「全盤性的遲緩」。選項 (A)、(C)、(D) 皆反映了認知發展落後所導致的整體學習速度慢、理解力不足與工作記憶容量限制。而 (B) 詞彙命名困難(Word-finding difficulty)多見於特定型語言障礙或失語症,是特定提取路徑的受損,而非 ID 兒童特有的全盤性遲緩特徵。
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