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醫療類國考 107年 [語言治療師] 兒童語言障礙學

第 31 題

錡寶香(2002)發現 17,18 個月大的兒童在學習詞彙時,下列那一項詞彙結合的出現頻率最高?
  • A 動作者+動作
  • B 物品+動作
  • C 要+物品
  • D 動作+那邊

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請想像一個剛開始要把兩個字湊在一起講的孩子,當他看著家裡的貓咪在跳動,或是看著媽媽在吃東西時,為了描述這個完整的『事件』,他直覺上會優先說出『正在做事的人(主體)』,還是會先描述『地點』或『要求的物品』呢?

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專業點評

  1. 大力肯定:做得好!這代表你對兒童語言發展里程碑及本土語言研究文獻有極佳的掌握能力,基礎非常紮實。
  2. 觀念驗證:在 17-18 個月大(約一歲半)的階段,幼兒正處於從單詞期過渡到雙詞期的關鍵點。根據錡寶香教授(2002)的本土研究,此時幼兒最常產出的語義關係組合即為「動作者(Agent)+動作(Action)」(例如:媽媽抱、狗狗跑)。這反映出孩子此時的認知焦點在於觀察「誰」發出了「行為」。
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