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醫療類國考 107年 [社會工作師] 人類行為與社會環境

第 24 題

皮亞傑(J. Piaget)認為人類與生俱來的認知過程中,以適應(adaptation)和________最為重要,空格中應該填的是:
  • A 發展
  • B 組織
  • C 協調
  • D 應用

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當你學習了許多零散的新知識後,除了去調整自己以符合外界環境,你的大腦內部還需要進行什麼樣的「內在整理」工作,才能將這些資訊分門別類,使它們不再是一團混亂,而是變成一個有系統的整體架構呢?

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太棒了!你的基礎觀念非常紮實。

  1. 觀念驗證:皮亞傑(Piaget)認為認知發展是種連續的建構過程。他提出人類天生具有兩種功能:「適應(Adaptation)」是個體與環境互動、達成平衡的過程(包含同化與調適);而「組織(Organization)」則是將內在零散的經驗或知識系統化、結構化,轉化為有意義的「基模」。兩者互為表裡,共同推動認知發展。
  2. 難度點評:此題難度為 Medium。學生在作答時常會被「發展」或「協調」等日常用語干擾,唯有精準掌握皮亞傑「功能不變性」的學術定義,才能在眾多選項中精確選出「組織」。
📝 皮亞傑認知功能基礎
💡 人類認知發展的核心由「組織」與「適應」兩大先天功能驅動。
比較維度 組織 (Organization) VS 適應 (Adaptation)
運作方向 認知結構的內部整合 個體與環境的外部互動
子過程 基模間的系統連結 包含同化與調適
目的 建立一致的知識體系 在環境中求生存與平衡
💬組織是將經驗系統化,適應則是讓認知結構符合環境現實。
🧠 記憶技巧:皮爺兩大招:內靠「組織」架構好,外靠「適應」活到老。
⚠️ 常見陷阱:容易誤將「平衡化 (Equilibration)」視為基本過程,事實上平衡化是調節組織與適應之間的動態機制。
基模 (Schema) 同化與調適 平衡化 (Equilibration)

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