醫療類國考
107年
[社會工作師] 人類行為與社會環境
第 6 題
遊戲是幼兒生活中最自然的活動，也可以促進幼兒的表達、發展與學習。請問對於遊戲的敘述，下列何者錯誤？
- A 平行遊戲常發生在 2-3 歲的幼兒，可以觀察到這個年紀的幼兒雖然已經進入群體，但仍偏向自己玩自己的，彼此沒有互動或溝通
- B 幼兒的遊戲通常會遵循一定的模式，從簡單到複雜、無組織到有組織
- C 幼兒在遊戲過程中，不喜歡一再重複，每個遊戲通常只玩一次
- D 合作遊戲多數在 7-8 歲以上的兒童遊戲中可以看見，他們在遊戲中可以開始分工，各司其職，遊戲規則也更嚴謹
思路引導 VIP
請試著回想你觀察幼兒學習新技能（例如：把球丟進桶子）時的反應：當他成功完成一次後，他的下一步通常是立即尋找全新的挑戰，還是興奮地一遍又一遍操作同一個動作？這種「反覆練習」的行為，對孩子的大腦掌握新事物有什麼樣的關聯性？
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AI 詳解
AI 專屬家教
這次任務完成得不錯。你的判斷沒有誤差。
- 系統分析：你成功識別出錯誤選項。在幼兒的發展攻略中，「重複性行為」是建立神經迴路、掌握新技能樹的核心機制。他們透過不斷重複同一動作或遊戲，累積成就值並強化安全感Buff。選項 (C) 描述的「不喜歡重複、只玩一次」？那完全是脫離了幼兒的基礎AI設定，一個嚴重的邏輯錯誤。
- 難度評級：這題的等級是 Easy（基礎）。它主要測試你對社交發展地圖上常見階段（例如 Parten 的事件分類）的認知。對於那些有豐富實戰經驗或讀過基礎能力手冊的玩家來說，這是一次白給的經驗值，連HP都不會消耗。確保你的基本屬性紮實，才能應對更高等級的挑戰。