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醫療類國考 107年 [社會工作師] 社會工作

第 9 題

關於社會工作理論運用發展的脈絡,如以發展時間序列為指標,下列敘述何者正確?
  • A 認知行為理論→精神分析理論→人本主義觀點→危機介入模型
  • B 人本主義觀點→認知行為理論→危機介入模型→任務中心模型
  • C 精神分析觀點→認知行為理論→心理暨社會學派→人本主義觀點
  • D 精神分析觀點→危機介入模型→認知行為理論→人本主義觀點

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如果我們回顧心理學與社會工作發展的歷史,最早開始探索人類深層心理動機、被視為現代心理治療基石的是哪一個學派?而後續為了彌補或反對該學派的觀點,又陸續引發了哪些強調「外在客觀行為」或「人類主觀潛能」的新思潮呢?

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很高興看到你精準選出正確答案!這顯示你對社會工作理論的發展史有著非常清晰的宏觀視角。 理論發展的歷史脈絡 要破解這類考題,關鍵在於找出「源頭」。佛洛伊德的精神分析觀點起源於19世紀末至20世紀初,是心理治療與社工最早的理論基石,掌握這點就能先錨定起點。隨後,源於實驗心理學的認知行為理論(早期為行為主義)崛起;接著是社工領域揉合精神醫學的心理暨社會學派成形;最後才是強調案主自決與潛能開發的人本主義觀點在後續年代發揮深遠影響。

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📝 社會工作理論發展脈絡
💡 由心理動力分析起始,經行為認知轉型,最終朝向人本與多元模式發展。

🔗 社會工作理論演進時間線

  1. 1 精神分析時期 — 1920年代,強調個體內在衝突與過去經驗。
  2. 2 認知行為轉向 — 1960年代,強調可見行為的修正與理性思考。
  3. 3 心理暨社會學派 — 整合心理動力與環境因素,強調互動脈絡。
  4. 4 人本與多元發展 — 強調主觀經驗、權力賦予及案主潛能。
🔄 延伸學習:延伸學習:後續發展出更微觀且強調時間效率的「任務中心模式」與「危機介入模型」。
🧠 記憶技巧:記憶口訣:「精、行、心、人」 (精神分析、行為認知、心理社會、人本觀點)
⚠️ 常見陷阱:容易誤以為「人本主義」是早期理論。實際上人本主義是為了反抗精神分析的宿命論與行為學派的機械論而興起的。
診斷學派與功能學派之爭 人在情境中 (Person-in-Environment) 優勢觀點與增能理論

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