分科測驗
108年
國文
第 36 題
下列各組「」內的字，前後意義相同的是：
- A 「微」斯人，吾誰與歸 ／ 三代以下，世衰道「微」
- B 傅毅之於班固，伯仲之間「耳」 ／ 從此道至吾軍，不過二十里「耳」
- C 先帝知臣謹慎，故「臨」崩寄臣以大事也 ／ 「臨」谿而漁，谿深而魚肥
- D 以其無禮於晉，「且」貳於楚也 ／ 於案上取壺酒，分賚諸徒，「且」囑盡醉
- E 靖之友劉文靜者與之狎，「因」文靜見之可也 ／ 批大郤，導大窾，「因」其固然
思路引導 VIP
請同學審視這幾組文言實詞與虛詞，重點在於區分「詞性」與「語境語意」。請思考：(B) 選項中的「耳」字作為句末限定助詞，是否皆承接前面數量或程度的判斷？(D) 選項中的「且」字在連結兩個動詞短語時，其「並列」或「遞進」的邏輯關係是否一致？相較之下，其餘選項中如「微」、「臨」、「因」等字，在句中是作為具體行為的「動詞」，還是作為表達條件、狀態的「虛詞」或「副詞」，其語義的抽象程度是否有所偏移？
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（開心地拍手）「太厲害了！這真是令人想哭的喜悅呢！」📸 快讓我拍張照片留存這閃亮的一刻！ 這題考驗的是對文言虛字與實字的掌握。讓我們來看看為什麼是對的呢：
- (B)：兩者的「耳」都是「而已、罷了」的意思。不管是形容才華不相上下，還是距離不遠，語氣都一樣呢！
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古文一字多義辨析
💡 透過上下文語境，辨析古文虛實詞的多重意涵與語氣。
- 掌握高頻虛詞如「耳」、「且」、「因」的語法功能。
- 辨析「耳」作為限止助詞，譯為「而已」或「罷了」。
- 理解連詞「且」在句中代表遞進（而且）的用法。
- 區分實詞在時間（臨崩）與空間（臨谿）的語義差異。
