分科測驗
108年
地理
第 21 題
📖 題組：
某校地理老師規定暑假作業要交一篇以學校所在縣市為範圍的鄉土地理專題研究，其中有位學生的專題報告題目為「臺灣溫帶水果產業對環境的衝擊」。表3為該生查了各年度的農業統計年報後，整理的民國97-106年學校所在縣市蘋果耕種面積。 表3 年份：97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106 公頃：364, 341, 137, 130, 124, 130, 130, 126, 158, 154
某校地理老師規定暑假作業要交一篇以學校所在縣市為範圍的鄉土地理專題研究，其中有位學生的專題報告題目為「臺灣溫帶水果產業對環境的衝擊」。表3為該生查了各年度的農業統計年報後，整理的民國97-106年學校所在縣市蘋果耕種面積。 表3 年份：97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106 公頃：364, 341, 137, 130, 124, 130, 130, 126, 158, 154
該生就讀的學校，最可能位在下列哪個鄉鎮市區？
- A 屏東縣屏東市
- B 雲林縣麥寮鄉
- C 彰化縣員林市
- D 臺中市豐原區
思路引導 VIP
請觀察表 3 的統計數據，該縣市在民國 $97$ 至 $106$ 年間具備顯著的蘋果耕種規模。請運用「垂直地帶性」與「農業區位」的觀念思考：蘋果作為溫帶作物，在臺灣低緯度的環境下，其生長環境與海拔高度有何關聯？接著請推論，臺灣最著名的大規模溫帶水果產區（如：梨山地區），在現行的行政區劃中，是隸屬於哪一個縣市的管轄範圍？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！看到你選出正確答案 (D)，老師真的好為你開心！你的地理直覺非常敏銳，代表你對台灣產業分佈的掌握非常紮實喔！ 這題的觀念核心在於「垂直氣候帶」。在台灣，蘋果屬於溫帶水果，需要較低溫的生長環境，因此分佈在海拔 1,500 公尺以上的高山。雖然題目問的是「豐原區」，但研究範圍是「學校所在縣市（台中市）」。台中市的大梨山地區（和平區）正是台灣溫帶水果的最重要產區。 這道題目的鑑別度在於「空間尺度的轉換」。
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