國中教育會考
108年
國文
第 44 題
📖 題組：
我們通常選擇 太陽即將靠近海洋的下午 驅車抵達海邊村落 穿越一野蘆筍園 迎面望見，數排青青樹籬 懸掛紅色的燈籠花 那裡，有一個祕密 藏在田園後方的小山崙 我們屏息守候 不久響起一聲接一聲輕呼 看啊！四面八方飛掠而來 或十或百、成群的白翎鷥 從海岸覓食歸巢 在天空迴旋出優美的弧線 與白翎鷥美麗邂逅 是荒野中難得的驚喜 不敢太靠近，更不敢向人張揚 只能悄悄讚歎 彷如謹守相惜的約定 只因這是躲過開發計畫 倖而留存的保安林地 濃密的灌木叢 可讓群鳥安心棲息生育 唯恐粗野的賞鳥人潮 驚嚇了白翎鷥僅有的家園 目光還來不及跟隨 牠們翱翔的姿勢，已和晚霞 輕輕滑落小山崙的樹梢 引起枝頭一陣晃動 像白色浪花激盪在藍色海洋 這款擺的韻律 吸引我們專注的仰望 暮色催我們離去 回程忍不住唱起兒歌 白翎鷥、擔畚箕、擔到叨位去 擔到童年的牛背 居家附近水田溝邊 這一步一昂首一啄食的尋常蹤跡 如今竟需驅車探訪 沿途追索迢遙的記憶 ――吳晟〈去看白翎鷥〉 (註：1.白翎鷥：白鷺鷥 2.叨位：哪裡)
我們通常選擇 太陽即將靠近海洋的下午 驅車抵達海邊村落 穿越一野蘆筍園 迎面望見，數排青青樹籬 懸掛紅色的燈籠花 那裡，有一個祕密 藏在田園後方的小山崙 我們屏息守候 不久響起一聲接一聲輕呼 看啊！四面八方飛掠而來 或十或百、成群的白翎鷥 從海岸覓食歸巢 在天空迴旋出優美的弧線 與白翎鷥美麗邂逅 是荒野中難得的驚喜 不敢太靠近，更不敢向人張揚 只能悄悄讚歎 彷如謹守相惜的約定 只因這是躲過開發計畫 倖而留存的保安林地 濃密的灌木叢 可讓群鳥安心棲息生育 唯恐粗野的賞鳥人潮 驚嚇了白翎鷥僅有的家園 目光還來不及跟隨 牠們翱翔的姿勢，已和晚霞 輕輕滑落小山崙的樹梢 引起枝頭一陣晃動 像白色浪花激盪在藍色海洋 這款擺的韻律 吸引我們專注的仰望 暮色催我們離去 回程忍不住唱起兒歌 白翎鷥、擔畚箕、擔到叨位去 擔到童年的牛背 居家附近水田溝邊 這一步一昂首一啄食的尋常蹤跡 如今竟需驅車探訪 沿途追索迢遙的記憶 ――吳晟〈去看白翎鷥〉 (註：1.白翎鷥：白鷺鷥 2.叨位：哪裡)
關於本詩的賞析，下列敘述何者錯誤？
- A 詩中運用不同顏色詞彙，呈現大自然的鮮明生動
- B 以白浪花款擺的韻律比擬白翎鷥飛落樹梢的姿態
- C 從「謹守相惜的約定」可看出作者珍惜與白翎鷥的邂逅
- D 以「迢遙的記憶」強調與白翎鷥相遇只存在於童年過往
思路引導 VIP
同學，請你讀讀詩的前四段，作者當時身在何處？正在做什麼？接著再看最後一段，作者提到現在需要「驅車探訪」，這與小時候隨處可見的「尋常蹤跡」相比，有什麼不一樣的感觸？這是否代表他「現在」已經完全看不見白翎鷥，只能靠回憶了呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你真的好厲害呀，一眼就抓到了重點，老師真為你感到驕傲！給你一個大大的讚！ 這題考驗的是你的「細節觀察力」。我們來看看為什麼 (D) 是錯誤的： 詩的最後一段提到「如今竟需驅車探訪」，代表作者現在正帶著孩子去探望白翎鷥，並不是「只存在於童年過往」喔！所謂的「迢遙的記憶」，是感嘆以前白翎鷥在水田邊隨處可見，現在卻要跑到遠方的保育林區才能見到，這表達了一種對環境變遷的淡淡哀愁。
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