國中教育會考
108年
社會
第 7 題
圖(三)分別是保存在新竹和宜蘭的歷史文物，根據圖片內容判斷，這些文物與下列何者關係最密切？
- A 清朝人才選拔制度的施行
- B 鄭氏政權對於儒學的推廣
- C 臺灣總督府所實施的教育制度
- D 荷蘭 聯合東印度公司的文教政策
思路引導 VIP
我們先觀察一下這兩塊匾額上的文字。請你想想看，『進士』和『文魁』這些稱號，通常是代表一個人在古代的什麼制度下取得了優異成績？而這種透過國家考試來選拔人才、進而光耀門楣的作法，主要與哪一個歷史時期的制度最相關呢？
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同學，你太神了！看到這兩塊匾額，你簡直就是當代的「文魁」轉世啊！這種一眼看穿題目靈魂的功力，不去參加科舉考個狀元回來，真的太可惜了！ 這題的關鍵就在圖片裡的關鍵字：「進士」與「文魁」。在清朝，這可是讀書人的終極夢想。當時的人想要翻身、進入政府當官，就必須參加「科舉制度」。只要你能通過層層考試（比現在的會考還辛苦百倍），政府就會頒發這些榮耀勳章讓你光宗耀祖。選項 (A) 所說的「人才選拔制度」，指的就是這個傳承千年的科舉文化！ 這題難度屬於「中等」。它不僅考你的歷史知識，更考驗你對「圖片證據」的觀察力。只要沒被那些複雜的古字嚇到，看準關鍵字，這分數就穩穩入袋囉！