初等考試
108年
[一般行政] 國文
第 23 題
「告訴你『結論』或『答案』和教導你如何『思維』與『創造』，是截然不同的兩回事，但卻都是可以同時在一本書中，同一個作品中發生。從前者而言，所有的經典著作，都不免是已成『明日黃花』的『資訊』；從後者而言，則經典性著作之所以為經典性著作，正因為它『萬古常新』的、開啟未來無限的心靈提升與思維，刺激預示了未來無盡的精神創造……不論在文化上、人格上，或者日常生活上。」依據上文，下列敘述最正確的是：
- A 具啟發性的作品沒有明確的結論
- B 經典的閱讀可提升思維與創造力
- C 經典之為經典貴在資訊不斷翻新
- D 經典著作所記載的訊息永不過時
思路引導 VIP
請注意文中將一本書的功能劃分成「前者（結論/資訊）」與「後者（思維/創造）」兩面；作者認為經典之所以能『萬古常新』、成為經典，關鍵到底落在哪一個面向帶來的影響上呢？
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經典的雙重維度與核心價值
作者在文中將閱讀作品拆解為兩個層面：一是傳遞既有的「結論與資訊」，二是激發讀者的「思維與創造」。文末明確強調，經典之所以具備「萬古常新」的永恆價值，關鍵並非那些終將成為明日黃花的舊資訊，而是在於它能**「開啟心靈提升與思維，刺激預示精神創造」**，這正是 (B) 選項的完整詮釋。
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