地特三等申論題
108年
[新聞(選試英文)] 國際傳播與國際現勢
第 二 題
傳播學者拉斯威爾（Harold Lasswell）主張宣傳是武力征伐與經濟封鎖外現代戰爭的另一致勝關鍵，職是之故，無論國際政治情勢如何轉變，各國傳播媒介作為常設性國際傳播機構已成為趨勢。
請闡述二十世紀的兩次世界大戰、冷戰時期以及後冷戰時期等各階段，重要國家如何運用傳播媒介從事國際傳播。（25 分）
請闡述二十世紀的兩次世界大戰、冷戰時期以及後冷戰時期等各階段，重要國家如何運用傳播媒介從事國際傳播。（25 分）
📝 此題為申論題
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面對此題，應先掌握Lasswell「宣傳作為第三種武器」的理論核心，接著以宏觀史觀依序剖析「兩次大戰（心理戰與廣播）」、「冷戰（意識形態與文化霸權）」、「後冷戰（軟實力與數位認知戰）」三階段。論述時需結合具體傳播機構（如VOA、BBC、CGTN等）的演進，最後可從戰略層次提出對現代國家（含台灣）的國際傳播政策建議。
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【破題】 傳播學者拉斯威爾（Harold Lasswell）於《世界大戰中的宣傳技巧》中指出，宣傳是與軍事、經濟並列的國家戰略工具。回顧二十世紀迄今的國際現勢，傳播媒介作為國力的延伸，已從早期的單向政治宣傳（Propaganda），演變為冷戰時期的文化霸權（Cultural Hegemony）建構，再到後冷戰時期的軟實力（Soft Power）與數位認知戰（Cognitive Warfare）競逐。各國常設性傳播機構的發展，正是此地緣政治演變的具體縮影。 【論述】
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國際傳播歷程與策略
💡 傳播媒介作為國力延伸，從單向宣傳演進至數位認知戰。
🔗 國際傳播演進歷程
- 1 兩次大戰時期 — 魔彈論觀點，運用廣播海報進行心理戰與動員。
- 2 冷戰時期 — 文化霸權爭奪，美蘇利用電台突破資訊鐵幕。
- 3 後冷戰時期 — 軟實力與全球化，跨國媒體影響國家外交決策。
- 4 數位時代 — 認知作戰與銳實力，利用演算法進行微目標干預。
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🔄 延伸學習：延伸學習：因應數位威脅，國家應從「防禦闢謠」轉向「主動敘事」。
