地特三等申論題
108年
[教育行政] 教育行政學
第 一 題
我國現行規定高級中等學校除單科型高級中等學校外，得設群、科、學程。除單獨設立之綜合型高級中等學校外，普通型與技術型高級中等學校亦得設立綜合高中學程。請說明綜合高中學制在我國之起源、特色、發展，以及今日面臨的問題，並評論此一學制在我國實施之成效。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
看到此題，應立即將答題架構依據題意分為「起源與發展」、「學制特色」、「現況困境」及「成效評論」四大區塊。切入點需掌握綜合高中「延後分化」與「統整普職」的核心精神，並結合當前「108課綱」實施後普通高中與技術高中界線逐漸模糊的時事背景，客觀評論綜合高中的歷史定位與轉型挑戰。
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
【破題】綜合高中（Comprehensive High School）係指融合普通科目與職業科目為一體之高級中等學校學制，其核心精神在於「延後分化」與「適性發展」，打破傳統普職雙軌制的僵局，提供學生更彈性的學習路徑。 【論述】 一、綜合高中之起源與發展
▼ 還有更多解析內容