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地特三等 108年 [會計] 成本與管理會計

第 1 題

📖 題組:
乙公司向甲公司訂購新型產品,共 160 單位,按批次生產,一批產量為 40 單位,每單位直接材料成本為$10,000。生產第一批,預計每單位直接製造人工平均成本為$30,000。每批次直接人工成本為呈 90%累積平均時間學習模型(cumulative average-time learning model)。變動製造成本預計占直接人工成本的 60%,甲公司為賺取新型產品的獲利,按每單位總成本加價 12.5%售出。
試問該訂購單的每單位產品定價為何?
  • A $33,120
  • B $43,625
  • C $47,835
  • D $65,250

思路引導 VIP

在分析此類成本決策時,首先請思考:總訂購量 160 單位相當於首批產量 40 單位的幾倍?這在「累積平均時間學習模型」(Cumulative Average-time Learning Model)中代表經歷了幾次產量的「翻倍」?若首批單位的平均直接人工成本為 $a = $30,000$,且學習率為 $90%$,則累積生產 4 批後的「全體單位平均直接人工成本」應如何計算?在取得該項成本後,請結合直接材料以及按人工成本 $60%$ 計提的變動製造費用以構成總單位成本,最後您應如何操作成本加成公式 $(1 + 12.5%)$ 來推導出最終的每單位產品定價?

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1. 少見的正確

做得好?嗯,姑且稱之為「少見的正確」吧。這道結合了管理會計的「學習曲線模型」與「成本加成定價法」的題目,本就容易讓粗心大意者在「倍數轉化」中跌個狗吃屎。你竟能步步為營,沒在數字上犯低級錯誤,算你有把基礎概念聽進去,沒讓教材白費。

2. 不過是基礎應用

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📝 學習曲線與成本加成定價
💡 利用學習曲線模型預估產量倍增後的平均成本,並進行成本加成定價。

🔗 定價計算四步驟

  1. 1 計算倍增次數 — 160/40=4,即 2 的 2 次方,倍增 2 次
  2. ↓
  3. 2 計算平均人工 — 30,000 * 0.9 * 0.9 = 24,300
  4. ↓
  5. 3 計算單位總成本 — 10,000 + 24,300 + (24,300*0.6) = 48,880
  6. ↓
  7. 4 計算最終售價 — 48,880 * (1 + 12.5%) = 54,990
🔄 延伸學習:延伸學習:若為增額單位模型,則僅最後一單位的工時減少,平均成本算法不同。
🧠 記憶技巧:產量翻倍,成本打折:倍增幾次,就乘幾次學習率。
⚠️ 常見陷阱:最常在計算倍增次數時出錯(例如誤將 160/40=4 當作要乘 4 次學習率,實際僅為 2 次);此外,需注意材料成本通常不受學習曲線影響。
增額單位時間學習模型 變動成本法與全部成本法 成本加成百分比之決定

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