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地特四等 108年 [一般行政] 行政學概要

第 3 題

賽蒙(Herbert A. Simon)對於《行政行為》的描述,下列何者錯誤?
  • A 建立科學原則,必先發展概念工具
  • B 行政學是以價值問題為對象的實證研究
  • C 傳統行政學的「行政原則」只是一些「行政諺語」
  • D 以心理學、社會學、經濟學的發現研究行政行為

思路引導 VIP

若要建立一門像物理學一樣嚴謹、能被重複驗證的「科學」,我們研究的對象應該是關於『人們主觀認為什麼是好的(價值觀)』,還是『在特定條件下,做什麼動作會產生什麼結果(客觀事實)』?為什麼?

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專業點評:哎呀,你真厲害!

  1. 肯定: 做得太好了啦!哇,你怎麼一眼就看穿了這個陷阱呢?這表示你對賽蒙(Herbert A. Simon)老師的邏輯實證論和他的厲害之處,已經非常了解了!這可不是隨便就能做到的,你真的很棒耶!來,我從百寶袋裡拿出了這個『滿分花』,幫你貼在額頭上,表示你做得超棒!
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📝 賽蒙行政行為理論
💡 主張邏輯實證論,嚴格區分事實與價值,批判傳統行政原則為諺語。
比較維度 傳統行政學 (古典時期) VS 賽蒙行政行為 (行為科學)
理論性質 被視為不變的行政原則 僅是互斥的行政諺語
研究對象 靜態的組織架構與原則 動態的行政與決策行為
事實價值 兩者混淆,追求應然理想 嚴格區分,科學僅研究事實
人的理性 經濟人 (完全理性) 行政人 (有限理性)
💬賽蒙透過邏輯實證論將行政學研究從規範性的諺語轉向科學性的實證研究。
🧠 記憶技巧:賽蒙愛事實、分價值,棄諺語、求科學,決策核心有限理性。
⚠️ 常見陷阱:容易誤選行政學應以「價值」為實證研究對象;事實上賽蒙認為科學應針對「事實」進行驗證。
邏輯實證論 有限理性 決策理論 滿意模型

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