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地特四等申論題 108年 [園藝] 園藝學概要

第 一 題

📖 題組:
請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 25 分) ㈠ synoecious plant ㈡ water sprout ㈢ disinfestation ㈣ whip-and-tongue graft ㈤ haploid
📝 此題為申論題,共 5 小題

小題 (一)

synoecious plant

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看到「synoecious plant」,應立即聯想植物生殖形態學分類中的「兩性花/雌雄同花植物」。作答時需明確給出學理定義(同一朵花具備雌雄蕊),並延伸說明其在園藝繁育上的生理特徵(如自花授粉優勢、自交不親和性)及人工雜交時需「去雄」的實務操作。

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「synoecious plant」(兩性花植物 / 雌雄同花植物)指同一朵花內同時具備發育正常且具功能的雄蕊(androecium)與雌蕊(gynoecium)的植物,又可對應為具有兩性花(hermaphroditic flower)的植物。 特徵包含: (1) 結構與授粉優勢:單一花朵即可產生雌雄配子體,極大化自花授粉(self-pollination)的機率,確保繁衍。

小題 (二)

water sprout

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看到「water sprout」應立即聯想到果樹修剪實務中的「徒長枝」。作答時需點出其萌發位置(老幹潛伏芽)、生長特徵(直立、旺盛、耗能不結果),以及在田間管理上的處置原則(多數剪除,少數用於老樹更新)。

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「water sprout(徒長枝)」指由樹木主幹或老枝的潛伏芽所萌發,呈直立且生長極為旺盛的營養枝。 其特徵包含: (1) 生長迅速且節間較長,組織多半不充實。

小題 (三)

disinfestation

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看到「disinfestation」,應譯為「表面消毒」或「除害處理」,並立即與植物病理學中的「disinfection(內部感染消毒/治療)」作概念區隔。作答時需強調其針對「未侵入植物組織內部」的病原、害蟲或雜草進行清除,並列舉種子表面消毒或栽培介質滅菌等園藝實務操作。

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「disinfestation」譯為表面消毒除害處理。指在病原微生物、害蟲或線蟲尚未侵入植物組織內部之前,將附著於種子、營養繁殖體表面,或存在於栽培介質、農機具及溫室環境中的有害生物(包含雜草種子)予以殺滅或清除的過程。 其特徵包含: (1) 作用標的:僅針對植物體「外部表面」或「環境中」的有害生物,與「disinfection」(消毒/治療,指消滅已侵入植物組織內的病原)在學理定義上截然不同。

小題 (四)

whip-and-tongue graft

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看到「whip-and-tongue graft」,應直覺反應其中文為「舌接」,是園藝無性繁殖中極重要的嫁接技術。答題須精準點出其適用條件(砧穗粗細相近)、操作核心(斜面與舌狀卡榫的製作與形成層對齊),以及該技術在實務上提供高機械強度與高成功率的優勢。

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「舌接(whip-and-tongue graft)」為園藝植物枝接(scion grafting)技術中常見且癒合成功率極高的一種方法,主要適用於砧木與接穗粗細相近(直徑約0.5~1.5公分)之木本植物繁育。 其操作步驟與特徵包含: (1) 斜切(Whip):將接穗基部與砧木頂部各削出長約3~5公分的平滑斜面。

小題 (五)

haploid

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看到「haploid(單倍體)」,應立即聯想到染色體套數(n)減半的遺傳學定義。答題時需先精確說明其細胞學特徵,接著務必點出其在園藝繁育實務上,透過組織培養與染色體加倍技術「快速建立純系(育種)」的核心應用價值。

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「haploid(單倍體)」指細胞核內僅含有一組完整基本染色體組(n)的細胞或植物個體,即其染色體數目為正常二倍體(2n)體細胞的一半。 其生理遺傳特徵與園藝實務應用包含: (1) 誘導來源:自然界中偶因孤雌生殖等現象發生,但在園藝繁育實務上,多藉由植物組織培養技術中的配子體培養(如花藥培養、小孢子培養或未受精子房培養)人工誘導培育而成。

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