地特四等申論題
108年
[經建行政] 貨幣銀行學概要
第 一 題
📖 題組:
試根據 IS-LM 模型,說明下列事件對國民所得和利率的可能影響。(每小題 5 分,共 25 分) (一)中央銀行提高重貼現率 (二)中央銀行向銀行買入政府公債 (三)中央銀行調降法定準備率 (四)銀行提高超額準備率 (五)個人降低交易動機的貨幣需求
試根據 IS-LM 模型,說明下列事件對國民所得和利率的可能影響。(每小題 5 分,共 25 分) (一)中央銀行提高重貼現率 (二)中央銀行向銀行買入政府公債 (三)中央銀行調降法定準備率 (四)銀行提高超額準備率 (五)個人降低交易動機的貨幣需求
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (一)
中央銀行提高重貼現率
思路引導 VIP
看到央行政策變動,應優先判斷其屬於「擴張性」或「緊縮性」政策,並決定其影響的是實質商品市場(IS)還是貨幣市場(LM)。提高重貼現率為緊縮性貨幣政策,會直接導致貨幣供給減少,促使 LM 曲線左移,進而推導出利率與所得的最終變動。
小題 (二)
中央銀行向銀行買入政府公債
思路引導 VIP
看到「央行買入政府公債」,應直覺聯想為「擴張性公開市場操作」。解題時,依序推導:央行釋放資金→準備金增加→貨幣供給(Ms)上升→LM曲線右移→利率下降→刺激投資與消費→國民所得上升。
小題 (三)
中央銀行調降法定準備率
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看到「調降法定準備率」,應直覺聯想「貨幣乘數放大」導致「貨幣供給增加」。接著套用 IS-LM 模型,貨幣供給增加會使 LM 曲線右移,沿著 IS 曲線滑動後,即可推導出利率下降、刺激投資進而帶動國民所得增加的結論。
小題 (四)
銀行提高超額準備率
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考生應先寫出貨幣乘數公式,分析「超額準備率」提高如何導致貨幣乘數下降、進而使整體貨幣供給緊縮。接著代入 IS-LM 模型,推導貨幣供給減少導致 LM 曲線左移,最終得出對利率與國民所得產生的影響。
小題 (五)
個人降低交易動機的貨幣需求
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首先判斷「貨幣需求」變動影響的是商品市場(IS)還是貨幣市場(LM)。交易動機的貨幣需求減少,會導致貨幣市場出現超額供給,促使 LM 曲線向右(下)移動,接著沿著 IS 曲線推導出新的均衡利率與所得。